Archive pour la catégorie : Actualités

Dans le cadre du projet VEFIR, les centres de formation du consortium ont observé que les publics accompagnés disposent globalement de compétences numériques opérationnelles leur permettant d’utiliser des outils et des environnements numériques.

En revanche, des fragilités importantes persistent en maîtrise du français, tant à l’écrit qu’à l’oral (structuration des idées, syntaxe, orthographe, expression), ce qui constitue un frein majeur dans les parcours de formation, d’accès à l’emploi et d’exercice de la citoyenneté.

Par ailleurs, ces publics expriment souvent un désengagement vis-à-vis des apprentissages classiques du français, perçus comme scolaires, contraignants ou déconnectés de leurs usages.

Face à ce constat, le consortium a fait le choix d’expérimenter des approches alternatives, notamment à travers la ludopédagogie, en s’appuyant sur les codes du numérique et du jeu vidéo. C’est dans cette dynamique qu’a été conçu le projet Forêts du Langage, visant à réconcilier les publics avec l’apprentissage du français en mobilisant des formats immersifs, interactifs et engageants.

Ce développement a été accompagné par le (CRVM) à Marseille, centre de recherche dédié à l’étude du comportement humain dans les technologies immersives, ainsi que par les membres du consortium, experts de la connaissance des publics, des modalités pédagogiques et, pour certains partenaires comme MODE 83 et le CNAM, des solutions numériques innovantes. Un prototype a été testé auprès de stagiaires de la formation professionnelle.

La conception s’est appuyée sur une démarche de type « Design Thinking » (approche d’innovation centrée sur l’humain visant à concevoir des solutions à partir des besoins réels des utilisateurs). Cette méthodologie a permis de structurer le cahier des charges en croisant les retours d’expérience du terrain, l’analyse des publics et un travail de différenciation vis-à-vis des outils existants.

Les temps de travail Explor’Camp ont permis de définir les contours de l’application : mobiliser la dextérité comme levier d’engagement au service de l’acquisition des compétences en français. Le jeu s’inspire du format « runner », dans lequel un personnage évolue dans une course continue ponctuée d’épreuves liées à la compréhension, à l’expression et à la correction du langage.

L’équipe technique de RÉSINE Média a assuré le développement du jeu ainsi que son design graphique, sur la base du cahier des charges et des réunions de co-construction organisées avec les partenaires du projet V.E.F.I.R.