Présentation
La société numérique
Aujourd’hui c’est devenu un fait, le numérique irrigue tous les secteurs de la société et participe de manière radicale à la transformation des activités humaines, il modifie le fonctionnement de nos organisations, en bouleversant toutes nos habitudes, tandis que chez les nouvelles générations il s’agit de prendre du recul sur les pratiques numériques culturelles différenciées.
L’avènement du numérique est aussi prometteur, en termes de perspectives de progrès personnels, sociaux et économiques, comme l’ont été les inventions de l’électricité ou du téléphone. D’évidence, dans un souci d’égalité, de solidarité et de justice sociale, les compétences numériques et l’usage citoyen responsable doivent devenir l’affaire de tous.
Adhésion & Tarifs
PROGRAMMATION
2020 | 2021
Clubs Numériques
Débutant / Santé PC
Ateliers du FabLab
Makers / Récré Numérique / Vacances Numériques
Ateliers numériques thématiques
Configurer un contrôle parental / Acheter et vendre sur le net / Aller plus loin avec un smartphone ou une tablette / Publier sur le web…
E-Administration
Accompagnement aux démarches administratives en ligne : logement, santé, transport, scolarité…
Emploi 2.0
Atelier d’accompagnement à la réalisation de démarches de recherche d’emploi
Workshops numériques
Communiquer sur le net (TPE, PME, artistes, artisans) / Autour de youtube / Fabrication d’un sabre laser / Création de jeux vidéo / Studio d’écriture : NaNoWriMo
ADHESION
- Draguignan : 15 € par an
- Autres Communes : 25 €
- Gratuit pour les moins de 25 ans et les demandeurs d’emploi
ACTIVITES
- Services Publics Numériques, accompagnement dans vos démarches – gratuit
- Clubs Numériques : 15 € par mois (sauf Débutant et Santé PC qui sont gratuits)
- Récrés Numériques : 15 € par mois (tarifs réduits sur présentation de justificatifs)
- Vacances Numériques : 160 € / an (tarifs réduits sur présentation de justificatifs)
- Digital Teen : gratuit
- Des Pixels dans les Yeux : gratuit
L’ensemble de nos activités FabLAB sont gratuites.
Atelier Maker – Game Session, si vous avez un projet professionnel, merci de nous contacter.
Clubs numériques
Ateliers informatiques collectifs et personnalisés, encadrés par des médiateurs numériques qualifiés. Découvrez dans la convivialité des usages numériques à votre portée. Possibilité d’utiliser votre matériel personnel (PC portable, Windows ou Apple, tablette…)
Ouverts à tous les publics – Groupe de 6 personnes maximum.
Cycle mensuel de 4 séances de 2 heures.
Réservation obligatoire – Adhésion nécessaire
Club Débutant
Usage Numérique de Base
Entrainement à la navigation internet, envoyer des emails, des photos, enregistrer ses fichiers et les retrouver… Ecrire une lettre, paramètres de sécurité ; Antivirus, copier sur une clé usb.
- Lundi – 14h00 à 16h00
- A l’Esplanade de l’Internet de Draguignan
- Gratuit
Club Santé PC
Initiation à la maintenance de 1er niveau
Adoptez les bonnes habitudes pour maintenir votre ordinateur en bonne santé, découvrez et contrôlez les cookies, les données RGPD…
Nettoyez votre PC, ayez une approche globale du fonctionnement de votre PC
- Tous les jeudis de 10h00 à 12h00
- A l’Esplanade de l’Internet de Draguignan
- Gratuit, réservation conseillée
Club Liberté
Nouveaux Usages Numériques
Venez avec vos envies, vos projets nous vous proposerons des solutions numériques adaptées – word, excel, facebook, création de site, blog, correction de petits bugs, création de livre photos, reportages sonores, actualités numériques…
- Vendredi 10h à 12h
- A l’Esplanade de l’Internet de Draguignan
- 15 euros (4 séances de 2h par mois)
Aller plus loin avec une tablette ou un smartphone
Usages numériques Nomades
Apprivoisez votre tablette, ou smartphone (android/apple/windows). Apprenez à trier & classer vos applications. Découvertes d’applications qui peuvent « révolutionner » le quotidien. Paramétrages et fonctions, mises à jour…
- Séances de 2 x 2h (tablette) : mardis 3 et 10 novembre de 15h à 17h / mardis 9 et 16 février de 15h à 17h / samedis 10 et 17 avril de 10h à 12h
- Séances de 2 x 2h (smartphone) : mardis 6 et 13 octobre de 15h à 17h / jeudis 10 et 17 décembre de 15h à 17h / samedis 13 et 20 mars de 10h à 12h
- A l’Esplanade de l’internet, Draguignan
- Gratuit, sur inscription
Services Publics Numériques – E-admin
L’équipe des médiateurs numériques vous accompagne pour réaliser vos démarches acessible sur des plateformes numérique : impôts, déclaration, attestation CAF, Sécurité Sociale, logement, état civil, carte grise, Permis de Conduire, ProNote…
Gagnez du temps, facilitez le suivi de vos dossiers administratifs soyez accompagner pour réaliser vos démarches numériques.
- Lundi, jeudi et vendredi : 9:00 à 12:00
- Mardi et jeudi : 13:30 à 17:30
- Tous publics
- Gratuit, réservation conseillée
- A l’Esplanade de l’Internet, au tiers-lieu Numérica France Services du Muy, à l’espace public numérique Double clic de Salernes
Sensibilisation Numérique
MODE est agréée par l’Education Nationale pour intervenir dans les établissements scolaires (écoles primaires, collèges, lycées). Depuis 20 années, MODE permet à toutes et tous de s’investir dans des lieux accessibles, de pratiquer, de tester et de s’approprier les usages numériques jusqu’ici réservés aux spécialistes. Sensibiliser le public jeune via l’appropriation des usages, accompagner les pratiques numériques du quotidien en adaptant des ateliers pour ce public en devenir, voilà les grandes lignes des causeries-conciliabules que l’n propose dans les établissements scolaires.
Ateliers de Pratiques Numériques
MODE propose depuis janvier 2015 des Ateliers Numériques dans les écoles primaires, initialement dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires dans les écoles primaires, ces ateliers sont réactualisés et peuvent être proposés sous forme de cycle annuel.
Les formats « Initiation au Code », « Educ’Net », « Education aux Médias » ou encore « FabLab » sont composés de plusieurs séances et demandent un suivi régulier.
Consulter la section Fablab Kids pour d’autres informations sur la thématique : Jeunesse & Numérique.
Etre éduqué.e à la communication médias et à l’image
- Analyser la construction d’une publicité
- Découvrir quelques notions de marketing et les cibles
- Comprendre la différence entre une information et une communication publicitaire
- Propagation d’une info, d’une rumeur sur internet et influence sur les comportements
- Découvrir le rôle des réseaux sociaux en matière d’information
- Identifier les infox (fakenews) et les outils pour les démasquer numériques…
Découvrir la relation entre les réseaux sociaux et l’identité numérique
- Aborder ou consolider la notion d’identité/identité numérique.
- Montrer aux élèves qu’ils laissent des TRACES sur Internet.
- Montrer aux élèves qu’ils doivent se protéger (distinguer la sphère privée/publique)
- Maitriser son identité numérique pour être un citoyen numérique
- Savoir définir la notion d’identité numérique.
- Connaître et appliquer les règles d’utilisation des réseaux sociaux : e-réputation, respect des autres et de leur image
Eduquer aux risques de surexposition aux écrans et prévenir contre la cyber-violence
- Présenter la surexposition aux écrans : définitions et explications
- Décrire le phénomène de la surexposition aux écrans avec des exemples et données récents
- Que faire face à une situation de cyber-harcèlement ?
- Prévenir la cyber-violence
Les pièges et les dangers du web
- Prévention de la focalisation de l’attention et des technologies omniprésentes
- Gestes clés pour se protéger des écrans
- Conseils d’utilisation pour les jeux vidéo
- Découvrir les données numériques, les traces
- Identifier et se prémunir des mauvaises rencontres sur les Réseaux Sociaux
- Partage de connexion, wifi ouvert, découvrir les vols de données via smartphone
Sensibiliser les jeunes à l’impact du numérique sur leur construction, leur rapport à leur corps et à l’autre
- Comment reconnaitre le cyberharcèlement / cybersexisme ?
- Mixité, parité, égalité : quelles différences ?
- Définition cybersexisme Prévention du harcèlement sexuel ?
- Prévenir et aider en cas de harcèlement sexuel
- Aider les jeunes à vaincre le cybersexisme
- Permettre aux jeunes de jouer un rôle dans les actions de prévention
- Présentation du Kit de prévention édité par le Centre Hubertine Auclert
- L’influence du numérique sur les conduites alimentaires des adolescents
- Prévenir des conduites pro-ana (pro-anorexique)
- Identifier les seuils d’exigence et leurs impacts sur le corps
- Découvrir les langages marketing employés par les bloggeuses et le placement de produit
Conférence d’Education au Numérique
A l’aide de « Serious Games » (jeux pédagogiques) et de supports transmédia, l’intervention menée par un ou deux médiateurs numériques permet une prise de conscience des élèves sur leurs pratiques numériques, notamment la surexposition aux écrans, les données laissées sur le web, le cyberharcélement, le respect de la vie privée/ vie publique, l’infobésité et les fakesnews…
Des ateliers séquencés qui permettent aux jeunes de s’exprimer sur différents sujets et d’améliorer leurs pratiques numériques.
Les enfants participant aux conférences EducNet doivent résoudre collectivement les situations problématiques d’héros virtuels. Ces ateliers permettront de faire appel à l’esprit critique des élèves et de leur offrir une vue plus large et objective du monde qui les entoure, pour en faire des graines de citoyens avertis.
- Information ou Communication ? EMI
- Surexposition aux écrans (existe à destination des jeunes et des parents)
- Harcèlement, dire stop à la chaine
- Complots, rumeurs, réseaux sociaux
Les médiateurs numériques interviennent dans le cadre d’action de prévention au sein des écoles, collèges et lycées mais également sur demande (structure jeunesse, café associatif, CSC, EVS…)
- Contribuer aux valeurs de la République : liberté, égalité, fraternité et à la laïcité.
- Développer la confiance en soi et en autrui.
- Contribuer à la connaissance et au respect de soi et d’autrui.
- Favoriser l’ouverture d’esprit, la curiosité, les notions d’effort de persévérance.
Initiation au Code
Initiation à la programmation. (Code et développement informatique)
A l’aide du logiciel Scratch et de support matériel simple, création en équipe d’un labyrinthe comprenant un personnage principal et plusieurs énigmes menant à la découverte du patrimoine local de Draguignan (allégorie de la Nartuby et du Dragon).
Axes d’objectif liés avec le PEDT de la ville de Draguignan.
Le projet est réalisé avec l’école Jean Giono de Draguignan ainsi que 16 enfants de 8 à 11 ans.
- Favoriser l’encrage local et l’ouverture au monde.
- Développer la confiance en soi et en autrui.
- Contribuer à la connaissance et au respect de soi et d’autrui.
- Favoriser l’ouverture d’esprit, la curiosité, les notions d’effort de persévérance.