Présentation

La société numérique

Aujourd’hui c’est devenu un fait, le numérique irrigue tous les secteurs de la société et participe de manière radicale à la transformation des activités humaines, il modifie le fonctionnement de nos organisations, en bouleversant toutes nos habitudes, tandis que chez les nouvelles générations il s’agit de prendre du recul sur les pratiques numériques culturelles différenciées.
L’avènement du numérique est aussi prometteur, en termes de perspectives de progrès personnels, sociaux et économiques, comme l’ont été les inventions de l’électricité ou du téléphone. D’évidence, dans un souci d’égalité, de solidarité et de justice sociale, les compétences numériques et l’usage citoyen responsable doivent devenir l’affaire de tous.

En savoir plus ...

Nous devons en particulier nous assurer que le développement de ces technologies ne conduise pas à accentuer des clivages existants, qu’ils soient de nature sociale, culturelle, générationnelle ou économiques. Nous devons veiller à ce que toute personne puisse acquérir les compétences numériques qui lui garantissent un accès au droit, à l’emploi, à la connaissance, à l’épanouissement individuel et à la vie collective. Cette ambition, ce leitmotiv et toutes nos actions concourent à l’inclusion numérique du plus grand nombre.

La médiation numérique, mais qu’est-ce que c’est ?

C’est un accompagnement humain, qualifié et de proximité. Elle s’inscrit dans des lieux pérennes, où des liens s’organisent autour d’outils numériques grâce aux médiateurs numériques qui favorisent les coopérations au service de tous. Elle permet à la fois l’appropriation de compétences numériques de base et la dissémination des connaissances ainsi acquises. La démarche de la médiation numérique propose aux populations d’ « apprendre en agissant ». Au-delà de la maîtrise des outils matériels et logiciels et de leurs usages, il s’agit aussi de développer l’aptitude à comprendre et à utiliser le numérique dans la vie courante, à la maison, au travail et dans la collectivité en vue d’atteindre des buts personnels ou collectifs et d’étendre ainsi ses compétences et capacités (littératie). Les citoyens peuvent dès lors acquérir une culture numérique suffisante pour être intéressés par les enjeux citoyens, économiques, culturels, sociaux concernés par les transformations numériques et participer, en conscience, au développement des usages.

MODE acteur de la médiation numérique depuis 20 ans

Pour répondre à toutes ces interrogations et ces enjeux, MODE association Dracénoise, dispose de 4 Lieux de Médiation Numérique labellisés par l’Etat, le Conseil Régional et d’autres partenaires comme la CAF par exemple.

MODE fait partie du réseau SUD LABS  en région PACA qui regroupe 150 acteurs de la médiation numérique, elle gère un le C-num, Tiers-lieux de coopération numérique àDraguignan et Numérica, Tiers-lieu au Muy, accueillant une Maison France Service (ex : MSAP) avec des ateliers numérique innovants (Fablab) ainsi que d’un Centre de Formation Professionnelle dédié aux métiers du numérique (certifié qualité RESEAU).

MODE c’est aussi et surtout d’une équipe de 20 professionnels expérimentés, formateurs, médiateurs, experts en participation des habitants, journalistes geeks, vidéastes, programmeurs passionnés, expert en inclusion numérique ou encore en pratiques Fablab…

Au travers de ses projets et ses actions MODE est devenue un véritable Centre de Ressources aux Usages Numériques afin de faciliter l’appropriation des usages numériques et leurs découvertes par tous les habitants de notre territoire.

Vous découvrirez dans notre programmation 2019-2020 toutes nos actions de Médiation Numérique qui répondront à vos demandes numériques, de la plus simple à la plus avancée. Notre quotidien est fait d’innovation numérique et d’accompagnement humain, nous vous attendons nombreux…

Bienvenue dans nos France services

Double clic France services Salernes

A compter du 16 août 2021, notre espace sera ouvert :

Les lundi, mercredi et vendredi de 9h à 12h et de 14h à 17h

Les mardi et jeudi de 9h à 12h

L’Esplanade de l’internet France services Draguignan

Notre espace est ouvert :

Les lundi, mercredi, jeudi et vendredi de 9h à 12h et de 13h30h à 17h30

Les mardi de 9h à 12h

Numérica France services Le Muy

A compter du 16 août 2021, notre espace sera ouvert :

Les lundi, mercredi et vendredi de 9h à 12h et de 14h à 17h

Les mardi et jeudi de 9h à 12h

ACTIVITES

Retrouvez nos activités de médiation et d’inclusion numérique dans nos 3 France services (Double clic Salernes, l’Esplanade Draguignan et Numérica Le Muy) ainsi qu’au tiers-lieu Fabrique de territoire, le C-Num (Draguignan)

Clubs Numériques

Débutant / Libre

Ateliers du FabLab

Makers  / Récré Numérique / Vacances Numériques

Ateliers numériques thématiques

Configurer un contrôle parental / Acheter et vendre sur le net / Aller plus loin avec un smartphone ou une tablette / Publier sur le web…

E-Administration

Accompagnement aux démarches administratives en ligne : logement, santé, transport, scolarité…

Net emploi

Atelier d’accompagnement à la réalisation de démarches de recherche d’emploi

Workshops numériques

Communiquer sur le net (TPE, PME, artistes, artisans) / Autour de youtube / Fabrication d’un sabre laser / Création de jeux vidéo / Studio d’écriture : NaNoWriMo / Photo-vidéo….

Partagez vos envies et besoins, nous adapterons notre programmation !

Tarifs

  • Services Publics Numériques, accompagnement dans vos démarches administratives et d’emploi – gratuit
  • Clubs Numériques : gratuit
  • Récrés Numériques : 160 € par an ou 60€ par trimestre (tarifs réduits sur présentation de justificatifs : 80€/an soit 30€/trimestre)
  • Vacances Numériques : 30 € par semaine de vacance (tarifs réduits sur présentation de justificatifs)
  • Workshops : 30 € (tarifs réduits sur présentation de justificatifs)
  • > > > Pensez au PASS NUMERIQUE pour financer vos activités

L’ensemble de nos activités FabLAB sont gratuites.

Atelier Maker – Game Session, si vous avez un projet professionnel, merci de nous contacter.

Trouver un lieu de médiation numérique prés de chez vous ? 

Clubs numériques

Ateliers informatiques collectifs et personnalisés, encadrés par des médiateurs numériques qualifiés. Découvrez dans la convivialité des usages numériques à votre portée. Possibilité d’utiliser votre matériel personnel (PC portable, Windows ou Apple, tablette…)
Ouverts à tous les publics – Groupe de 6 personnes maximum.

Cycle mensuel de 3 séances de 2 heures.
Réservation obligatoire – Adhésion nécessaire

Club Débutant

Usage Numérique de Base

Entrainement à la navigation internet, envoyer des emails, des photos, enregistrer ses fichiers et les retrouver… Ecrire une lettre, paramètres de sécurité ; Antivirus, copier sur une clé usb.

  • Lundi – 13h30 à 15h30 à l’Esplanade de l’Internet, Draguignan
  • Mardi – 10h00 à 12h00 à Numérica, le Muy
  • Gratuit

Club Libre

Découvrez la culture numérique

Logiciels spécifiques, sécurité, maintenance…
Parlez-en avec votre médiateur.trice numérique !

  • Tous les vendredis de 10h00 à 12h00 à l’Esplanade de l’Internet, Draguignan
  • Tous les jeudis de 10h00 à 12h00 à Numérica, le Muy
  • Gratuit, réservation conseillée

Solo

Cours particulier

Cours particulier de 1h avec un professionnel de la médiation !

Venez avec vos envies, vos projets nous vous proposerons des solutions numériques adaptées – word, excel, facebook, création de site, blog, correction de petits bugs, création de livre photos, reportages sonores, actualités numériques…

Sur inscription, 10€ l’heure

  • Vendredi 13h30 à 17h30 à l’Esplanade de l’Internet, Draguignan
  • Vendredi 14h00 à 17h00 à Numérica, le Muy
  • 10 euros de l’heure, sur inscription

Services Publics Numériques – E-admin

L’équipe des médiateurs numériques vous accompagne pour réaliser vos démarches acessible sur des plateformes numérique : impôts, déclaration, attestation CAF, Sécurité Sociale, logement, état civil, carte grise, Permis de Conduire, ProNote…
Gagnez du temps, facilitez le suivi de vos dossiers administratifs soyez accompagner pour réaliser vos démarches numériques.

  • Lundi, jeudi et vendredi : 9:00 à 12:00
  • Mardi et jeudi : 13:30 à 17:30
  • Tous publics
  • Gratuit, réservation conseillée
  • Au France services l’Esplanade de l’Internet à Draguignan, au tiers-lieu Numérica France Services du Muy, au tiers-lieu Double clic France services  Salernes

Sensibilisation Numérique

MODE est agréée par l’Education Nationale pour intervenir dans les établissements scolaires (écoles primaires, collèges, lycées). Depuis 20 années, MODE permet à toutes et tous de s’investir dans des lieux accessibles, de pratiquer, de tester et de s’approprier les usages numériques jusqu’ici réservés aux spécialistes. Sensibiliser le public jeune via l’appropriation des usages, accompagner les pratiques numériques du quotidien en adaptant des ateliers pour ce public en devenir, voilà les grandes lignes des causeries-conciliabules que l’n propose dans les établissements scolaires.

Ateliers de Pratiques Numériques

MODE propose depuis janvier 2015 des Ateliers Numériques dans les écoles primaires, initialement dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires dans les écoles primaires, ces ateliers sont réactualisés et peuvent être proposés sous forme de cycle annuel.
Les formats « Initiation au Code », « Educ’Net », « Education aux Médias » ou encore « FabLab » sont composés de plusieurs séances et demandent un suivi régulier.
Consulter la section Fablab Kids pour d’autres informations sur la thématique : Jeunesse & Numérique.

Etre éduqué.e à la communication médias et à l’image

  • Analyser la construction d’une publicité
  • Découvrir quelques notions de marketing et les cibles
  • Comprendre la différence entre une information et une communication publicitaire
  • Propagation d’une info, d’une rumeur sur internet et influence sur les comportements
  • Découvrir le rôle des réseaux sociaux en matière d’information
  • Identifier les infox (fakenews) et les outils pour les démasquer numériques…

Découvrir la relation entre les réseaux sociaux et l’identité numérique

  • Aborder ou consolider la notion d’identité/identité numérique.
  • Montrer aux élèves qu’ils laissent des TRACES sur Internet.
  • Montrer aux élèves qu’ils doivent se protéger (distinguer la sphère privée/publique)
  • Maitriser son identité numérique pour être un citoyen numérique
  • Savoir définir la notion d’identité numérique.
  • Connaître et appliquer les règles d’utilisation des réseaux sociaux : e-réputation, respect des autres et de leur image

Eduquer aux risques de surexposition aux écrans et prévenir contre la cyber-violence

  • Présenter la surexposition aux écrans : définitions et explications
  • Décrire le phénomène de la surexposition aux écrans avec des exemples et données récents
  • Que faire face à une situation de cyber-harcèlement ?
  • Prévenir la cyber-violence

Les pièges et les dangers du web

  • Prévention de la focalisation de l’attention et des technologies omniprésentes
  • Gestes clés pour se protéger des écrans
  • Conseils d’utilisation pour les jeux vidéo
  • Découvrir les données numériques, les traces
  • Identifier et se prémunir des mauvaises rencontres sur les Réseaux Sociaux
  • Partage de connexion, wifi ouvert, découvrir les vols de données via smartphone

Sensibiliser les jeunes à l’impact du numérique sur leur construction, leur rapport à leur corps et à l’autre

  • Comment reconnaitre le cyberharcèlement / cybersexisme ?
  • Mixité, parité, égalité : quelles différences ?
  • Définition cybersexisme Prévention du harcèlement sexuel ?
  • Prévenir et aider en cas de harcèlement sexuel
  • Aider les jeunes à vaincre le cybersexisme
  • Permettre aux jeunes de jouer un rôle dans les actions de prévention
  • Présentation du Kit de prévention édité par le Centre Hubertine Auclert
  • L’influence du numérique sur les conduites alimentaires des adolescents
  • Prévenir des conduites pro-ana (pro-anorexique)
  • Identifier les seuils d’exigence et leurs impacts sur le corps
  • Découvrir les langages marketing employés par les bloggeuses et le placement de produit

Conférence d’Education au Numérique

A l’aide de « Serious Games » (jeux pédagogiques) et de supports transmédia, l’intervention menée par un ou deux médiateurs numériques permet une prise de conscience des élèves sur leurs pratiques numériques, notamment la surexposition aux écrans, les données laissées sur le web, le cyberharcélement, le respect de la vie privée/ vie publique, l’infobésité et les fakesnews…

Des ateliers séquencés qui permettent aux jeunes de s’exprimer sur différents sujets et d’améliorer leurs pratiques numériques.

Les enfants participant aux conférences EducNet doivent résoudre collectivement les situations problématiques d’héros virtuels. Ces ateliers permettront de faire appel à l’esprit critique des élèves et de leur offrir une vue plus large et objective du monde qui les entoure, pour en faire des graines de citoyens avertis.

  • Information ou Communication ? EMI
  • Surexposition aux écrans (existe à destination des jeunes et des parents)
  • Harcèlement, dire stop à la chaine
  • Complots, rumeurs, réseaux sociaux

Les médiateurs numériques interviennent dans le cadre d’action de prévention au sein des écoles, collèges et lycées mais également sur demande (structure jeunesse, café associatif, CSC, EVS…)

  • Contribuer aux valeurs de la République : liberté, égalité, fraternité et à la laïcité.
  • Développer la confiance en soi et en autrui.
  • Contribuer à la connaissance et au respect de soi et d’autrui.
  • Favoriser l’ouverture d’esprit, la curiosité, les notions d’effort de persévérance.

Initiation au Code

Initiation à la programmation. (Code et développement informatique)
A l’aide du logiciel Scratch et de support matériel simple, création en équipe d’un labyrinthe comprenant un personnage principal et plusieurs énigmes menant à la découverte du patrimoine local de Draguignan (allégorie de la Nartuby et du Dragon).
Axes d’objectif liés avec le PEDT de la ville de Draguignan.

Le projet est réalisé avec l’école Jean Giono de Draguignan ainsi que 16 enfants de 8 à 11 ans.

Voir le projet

  • Favoriser l’encrage local et l’ouverture au monde.
  • Développer la confiance en soi et en autrui.
  • Contribuer à la connaissance et au respect de soi et d’autrui.
  • Favoriser l’ouverture d’esprit, la curiosité, les notions d’effort de persévérance.