Vacances numériques Février 2019

Modélisation 3D, Création d’hologrammes personnalisés et d’un planisphère interactif une semaine de découvertes numériques.
Bravo et merci à tous pour votre participation !!

Une fin d’année 2018 clôturée par des certifications

Le Centre de Formation M.O.D.E 83 a organisé les 3 sessions d’examens des formations TAI, IDI, CMN Technicien Assistant Informatique (TAI) niveau IV Installateur Dépanneur Informatique (IDI) Niveau V Conseiller(ére) Médiateur(trice) Numérique Niveau III Suivez nous pour découvrir les nouvelles formations en 2019 Bonnes de fêtes de fin d’année

Programmation 2018|2019 Activités Numériques

Retrouvez la programmation saison 18|19 de nos activités de médiation numérique Cette année des Clubs numériques mensuels selon vos besoins (Débutant / Smartphone & Tablette / Santé PC / Libre) et des ateliers Fablab autour de la vidéo de la robotique de l’électronique, street art, culture et numérique… pour les enfants pour les ados. Suite […]

MODE 83 se développe et recrute !!

Dans le cadre du développement de nouvelles actions, l’association MODE83 recherche 3 profils :

Un formateur / une formatrice en informatique

Préparer et animer des séances de formation individualisées (10 à 15 participants) sur les thématiques suivantes :

Fabrication numérique (projets type Fablab),
Installation, mise en service et dépannage des équipements informatiques en réseau,
Développement Web.
Assistance des utilisateurs d’outils bureautiques, informatiques et outils numériques.

consulter l’annonce : annonce formateur informatique

Un formateur / une formatrice en médiation numérique

Préparer et animer des séances de formation individualisées (10 à 15 participants) sur les thématiques de :

Fabrication numérique (projets type Fablab),
Installation, mise en service et dépannage des équipements informatiques en réseau,
Développement Web.
Assistance des utilisateurs d’outils bureautiques, informatiques et outils numériques.

Consulter l’annonce : annonce formateur en mediation numerique

Un médiateur / une médiatrice numérique

Le médiateur numérique accueille les publics dans les lieux de médiation numérique et assure leur accompagnement dans l’appropriation de leurs usages numériques

Concevoir des actions et des projets
Animer les Espaces numériques
Produire des contenus a finalité pédagogique
Développer des activités innovantes

Consulter l’annonce : annonce mediateur numérique

Envoyez vos candidatures à contact@mode83.net
en précisant l’offre

Fablab summer 2018

Et c’est reparti ! pour la troisième année, l’équipe de MODE 83 déménage son Fablab dans les locaux de la Fabrique Café Social et Culturel en centre ville. lundi 16 au vendredi 20 Juillet 2018 lundi 20 au vendredi 24 Aout 2018 Et toujours avec la même approche funky : 2 activités numériques proposées en […]

Data Web Project place aux examens !

Formation « Data Web Project » : place aux examens !

Les 15 jeunes issus principalement du bassin toulonnais ont pendant 7 mois abordé le développement web et la création d’applications mobiles avec les nouveaux usages numériques autour de projets en réalité augmentée et de l’open data.

Ce parcours de formation labellisée « Grande École du Numérique » s’est déroulé dans les locaux de TVT Innovation partenaire du Centre de Formation MODE83, ainsi que 43.117, Pôle Emploi, Mission Locale des Jeunes Toulonnais et le Réseau Entreprendre.

Faire du numérique une opportunité pour tous

Les formations labellisées Grande Ecole du Numérique sont ouvertes à tous, sans distinction académique, économique ou sociale. L’objectif est de donner la possibilité à tous de se former aux métiers de demain, chacun doit pouvoir trouver sa place dans la société numérique. En effet, cette formation Qualifiante (CCP-2 TP Développeur Logiciel) a été prise en charge par le Ministère des Finances (dispositif Grande Ecole du Numérique) et pour certains par le Pôle Emploi.

Focus sur Jérôme B. – 26 ans

« Obtenir une formation de ce niveau a pour moi été une vraie chance, en effet, j’ai arrêté mon cursus scolaire à l’âge de 18 ans et depuis je cherchais une formation dans les métiers du développement web. Je me suis bien sur renseigné dans des écoles ou des centres de formation, mais c’était pour moi hors budget… donc en attendant de trouver une solution et pendant 8 ans, j’ai fais quelques jobs alimentaires…

Aujourd’hui, grâce à cette formation j’ai découvert et approfondi mes connaissances dans le développement web, j’ai bien apprécié la diversité des modules proposés et des événements, comme par exemple la Fab Week 2018, la creative Camp, la réalité augmenté…

J’ai découvert d’autres enjeux et me suis ouvert à différents milieux professionnels. »

à suivre d’autres formations labellisées Grande Ecole Numérique

suivez-nous @MODE83 – @MODE_83

Exposition « Compétences Numériques, Métiers de Demain »

6^e ÉDITION 15 mai 2018 – RENCONTRES NATIONALES
#ScienceFactor

Au C-num, MODE 83 a proposé la visite des jeunes lycéens.nes du Val d’Argens au Muy et de Jean Moulin à Draguignan à l’exposition sur les métiers de demain
Un parcours pour découvrir l’évolution des métiers du numérique, comprendre les possibilités de s’orienter dans ses filières et les compétences nécessaires à développer dans un environnement où le numérique est désormais incontournable. Exposition du 15 mai au 15 juillet 2018

POUR UNE IMPLICATION ÉGALE DES FILLES ET DES GARÇONS DANS LES MÉTIERS D’AVENIR !

Objectif de l’exposition

#1 Comprendre quelles compétences travailler et mobiliser pour se préparer à vivre dans une société numérique.

#2 Découvrir les métiers du numérique associés et se représenter les métiers de demain.

#3 Comprendre que les métiers du numérique sont accessibles aux filles comme aux garçons.

#4 Comprendre que les modèles économiques des médias sociaux sont basés sur de la publicité correspondant à une identité numérique.

#5 Comprendre l’importance de construire une identité numérique stratégique pour l’emploi.

SUSCITER DES VOCATIONS POUR DES MÉTIERS D’AVENIR HIGH-TECH, TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES

Cette exposition a été réalisées par Fréquences Ecoles + d’infos: http://www.frequence-ecoles.org/exposition

Un grand Merci aux classes et aux professeurs pour leurs motivations ?

Vacances scolaire Mai 2018 – Des pixels dans les yeux

Comme chaque vacance scolaire depuis 2017 et en 2018, si tu as entre 11 et 25 ans, viens participer à la création d’une oeuvre numérique avec un artiste photographe.
Réalise des prises de vues, participe à la réflexion et contribue avec tes idées !

Du mercredi 2 au vendredi 4 mai 2018, entre 14h et 17 h, viens t’essayer à la post production numérique de tes photos.
En compagnie de Raphaël Schott, artiste et photographe professionnel et de Nicolas Gil, médiateur numérique, donne voix et vie à tes photos en rajoutant un dispositif numérique (arduino, raspberry, capteurs audio, de présence…).

projet : https://pixelsdanslesyeux.mode83.net/ego/

Apprends à bidouiller tes photos pour les rendre vivantes et uniques !!

Les œuvres produites durant l’atelier seront prochainement exposées dans un lieu d’art contemporain de Draguignan.

Pour t’inscrire ? merci de remplir le formulaire ici : https://lc.cx/QaLC

C’est gratuit, mais nombre de places limitées, alors action !!

MediaLAB : Le nouveau visage de Facebook

Où nous emmènent les réseaux sociaux ?

Informer les internautes des changements algorithmiques actuellement opérés sur le réseau social Facebook
Amener les spectateurs à s’interroger sur l’utilité sociale de Facebook et plus généralement sur les réseaux sociaux

Si vous avez une page Facebook, vous avez sûrement constaté des changements en termes de contenus : tous les contenus émanant de marques, de médias, … plus encore, si vous êtes un professionnel et que vous voulez booster la visibilité d’une de vos publications, il vous faut désormais payer. Si vous suivez un peu l’actualité vous avez par ailleurs sûrement lu ou entendu Mark Zuckerberg le fondateur de Facebook enchaîner les mea culpa et expliquer vouloir “réparer” son réseau social dont la crédibilité est sérieusement mise en cause depuis l’élection de Donald Trump (explosion des “fake news” et autres contenus haineux). Après 14 ans de pratique, la société qui commence à se positionner face à cet outil voit ce réseau social réagir aux critiques qui lui sont faites. Que penser de cet “auto-recadrage” ?

Avec nos invités nous tenterons de répondre aux questions suivantes :

A quels changements l’utilisateur doit-il s’attendre ?
Ces changements peuvent-ils modifier notre rapport à l’information ?
L’importance de la story dans les réseaux sociaux sur internet, qu’est-ce que cela signifie en termes social, économique et politique ?

Pour assister à l’émission, rendez-vous mardi 20 février 2018 à 18h au C-num, 55 av du 4 septembre à Draguignan (2ieme étage mediaLAB) durée : 1h Entrée libre, échanges avec le public ]]>

Fabweek 2018 Innover pour une meilleure mobilité

Les stagiaires Data Web Project de la Grande Ecole du Numérique, participent à la Fabweek 2018 à Toulon. Cette année une trentaine d’étudiants sont regroupés autour de ce projet, soit 3 écoles varoises l’ISEN Méditerranée, Kedge Design School et M.O.D.E 83 (GEN) La Fabweek 2018 c’est un marathon numérique du lundi 22 au vendredi 25 janvier, et se déroule dans les locaux de TVT Innovation à Toulon. L’objectif ? Innover et faciliter l’expérience des passagers (bus, bateaux) du réseau de transport de l’aire toulonnaise, Réseau Mistral. Les étudiants vont donc co-créer, travailler en équipe, afin de developper des solutions numériques et apporter des réponses, par exemple :

Peut-on se passer des fiches horaires papier ? Plus de 2 millions de fiches horaires sont imprimées.
Comment améliorer les échanges entre le conducteur et le passager en cas d’affluence ?
Les retours à vide des bus et bateaux-bus sont inutiles
Les voyageurs s’ennuient. Comment améliorer la qualité du temps passé avec le Réseau Mistral ? (trajet en moyenne de 20 minutes)
…

La Fabweek est une réflexion collective pour développer la culture de projet. Les 5 pitchs seront présentés en fin de semaine, nous vous communiqueront les résultats.